Wie ben ik?
Communicatie en Visie kenmerken mij!
Ik ben een verantwoordelijk en sociaal mens,
dit maakt dat ik het invoelend vermogen heb
de ander te zien. Leidinggevend betrouwbaar
en duidelijk. Neem verantwoordelijkheid
vanuit overtuiging. Daarbij kan ik goed delegeren.
Tevens bezit ik het vermogen om samen
met anderen creatieve ideeën te genereren en
te combineren met een analytische blik.
Onderwerpen planmatig+innovatief vormgeven
past goed bij mij. Mijn streven is om op
methodische wijze (vernieuwings) processen
te realiseren. Ben loyaal en bezield, waardoor
ik vanuit mijzelf betrokken ben en hart
heb voor de zaak.
Mijn werkwijze komt voort uit het verantwoording
nemen voor het eigen gedrag, waardoor inzicht en
bewustwording ontstaan.
Orde Problematiek
Hoe pak je orde problematiek aan….
Welke situaties komen er voor in de klas die anders zouden kunnen?
Wat kan je ermee doen? Wat heb je er al mee gedaan? Wat heb je in huis om te kunnen veranderen?
Wat is er verder nodig om het om te buigen naar het juiste?
(daadkracht, communicatie?)
Trainingen
Je kwaliteiten als docent ontwikkelen….
Bewustwording van eigen houding voor de klas en wat voor invloed dat heeft op de leerlingen
Inzicht in wat je met je houding kunt doen om het gedrag in de klas te beïnvloeden
Handvatten en oefeningen die direct toe te passen zijn in de praktijk
Leren hoe je in balans voor de klas kunt staan, en hierdoor evenwicht kunt creëren.
Workshops
In de workshops is het belangrijk dat jou natuurlijke kracht naar boven komt. Aangezien dit het gebied is waar jij optimaal presteert.
We werken met de volgende elementen:
-Persoonlijkheid
-Verantwoordelijkheid
-Relatie
-Communicatie
-Verbeeldingskracht
-Vormgeving
-Daadkracht
-Herinneringen